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让朗读点亮每一位孩子的心

出自: 2016年第9期
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  《语文课程标准》中提到:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”在近几年的阅读教学改革中,读的作用得到了重视和强调。在实际教学活动中,怎样才能让朗读更有效、更艺术呢?我在日常的教学中做了如下尝试。

  一、由词入手,读出韵味

  生字词的朗读有助于孩子们理解词语。例如在处理《蚂蚁和蝈蝈》这篇课文的生字词时,我重点让孩子们读好这两组词语:“蚂蚁、搬粮食、满头大汗、自由自在;蝈蝈、乘凉、又冷又饿。”第一次我让孩子们读准字音,第二次让孩子们读完词语后说说都看到什么画面,然后 ……阅读全文

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